Para mi, esta foto representa Aragón porque las fiestas del Pilar es el momento en el que mas se identifica la gente con la comunidad, con la cultura y las tradiciones.Además, la gastronomía aragonesa también tiene que ver, ya que en estas fechas se preparan platos típicos.
Obviamente, hay más fiestas patronales en Aragón, pero me parece que esta es la más representativa por ser en la capital.

A muelte con historia de aragón


 He elegido esta imagen porque en Aragón tenemos muy buen vino, reconocido dentro y fuera de la comunidad autónoma.

 
Las migas son una comida típica de Aragón, que está muy buena:)


 Las trenzas de hojaldre son un dulce típico de Aragón, están riquísimas:)

LO QUE REPRESENTA ARAGÓN

He elegido la cerveza porque esta comenzó en la comunidad de Aragón aunque actualmente se ha extendido por toda España. Además que es una cerveza muy famosa y reconocida de esta comunidad autónoma.  Y la fábrica se encuentra en la capital, Zaragoza.

Aragón

¿ Qué es para mi Aragón ?

Para mi Aragón es mucho más que sus costumbres o tradiciones. Es sus paisajes, sus tranquilos pueblos rurales y también sus ciudades, con el bullicio que rodea a la urbe que hace que te sientas vivo. 

Por supuesto Aragón es también su gastronomía: el delicioso jamón de Teruel o los empalagosos polvorones; sus jotas y sus divertidas fiestas como El Cipotegato de Tarazona o Los Pilares de Zaragoza.
Pero por encima de todo, nuestra comunidad es su gente, el conjunto de personas que la forman y le dan vida.

¿Por qué amo Aragón?

Creo que casi todo aragonés (por no decir todo), coincide que poseemos una gran riqueza en cuanto a folclore y tradición. Y es que gozamos de ciertas tradiciones como la jota, los cabezudos, las procesiones...que nos une a todos a pesar de las diferencias que podamos tener entre nosotros. Somos más afortunados de lo que pensamos y es por ello que cada vez que se piensa en Aragón acudimos a nuestras bonitas tradiciones.

Aragón en un baile

Para mi esta imagen representa Aragón porque la jota es un baile y canto popular que representa a Aragón en su totalidad.

¿Qué es Aragón para mi? Las ganas de fiesta, de salir todos juntos y de pasárselo bien. Estar en la calle con los conciertos, las peñas, comer en la carpa del ternasco, las vaquillas a las 8 de la mañana de empalmada. La mejor comida de toda España y el estar comiendo todo el día.

ARAGÓN, TIERRA DE CABEZUDOS

Los andaluces son unos vagos y siempre echan siesta. Los catalanes son unos agarrados y unos tacaños y no se gastan ni un euro. Y los aragoneses… los aragoneses somos unos cabezudos.

He elegido esta foto porque he querido enfocar mi manera de ver mi comunidad autónoma de manera un tanto humorística. Pero los cabezudos son también un símbolo importante, porque representan los festejos de muchas localidades aragonesas.

Para mi esta imagen representa a Aragón porque fue una etapa de la historia la cual duro mas de 700 años y fue muy importante para España y Aragón.
Y sobre todo las mejores fiestas son en pueblos de Aragón y creo que eso también representa esta comunidad autonoma.

BIENVENIDA

La materia de Historia y Cultura de Aragón tiene como principal objetivo el conocimiento y comprensión de los aspectos que configuran el hecho cultural aragonés (lenguas, literatura, música, arte, patrimonio material e inmaterial, historia y derecho) en el pasado y en el mundo actual por parte del alumnado de Bachillerato.
Los contenidos está dispuesta en cinco bloques:
1. Literatura y música aragonesa, donde se pretende que los estudiantes conozcan, a un nivel general, textos y contextos de la literatura escrita en Aragón, desde sus primeras manifestaciones hasta los autores actuales; así como la evolución de la música en Aragón, desde la de corte y religiosa a las nuevas tendencias de la música actual, los cantautores o la recuperación de los instrumentos tradicionales.
2. Geografía física I expone las características del medio físico, paisajes y recursos naturales de Aragón para que el alumnado sea capaz de comprender la evolución, estructura y distribución territorial de Aragón desde la organización histórica del territorio hasta hoy día. Geografía económica II muestra las actividades económicas, la política regional y la planificación del desarrollo de Aragón. Se pretende que los estudiantes reflexionen acerca de la relación entre las características físicas del territorio, la explotación de unos recursos desigualmente repartidos, la no equilibrada distribución de la población y su repercusión en el desarrollo económico.
3. Historia de Aragón y 4. Derecho Aragonés, presentan los principales hechos históricos del pasado, el auge de la Corona de Aragón o los hechos históricos contemporáneos; y los rasgos propios de nuestros Fueros y organización social, incidiendo en la comprensión del papel que han tenido, en nuestra historia, las instituciones privativas del reino en el marco de la Corona de Aragón como el elemento más influyente en la conformación de un carácter propio.
5. Patrimonio de Aragón, busca que los estudiantes reconozcan el valor tanto del patrimonio material (bienes muebles e inmuebles) como inmaterial (lenguas, tradiciones, etc.), aprendiendo a sentirlo como propio, respetarlo y conservarlo como algo vivo e inserto en la cotidianeidad, y prestando especial atención al patrimonio natural, así como las iniciativas para su protección.
6. Arte Aragonés busca que los estudiantes conozcan las variadas manifestaciones artísticas de Aragón, resultado de su Historia, y reflexionen acerca de las influencias recíprocas con los pueblos vecinos y entre las distintas comunidades que poblaron históricamente Aragón.